2月23日,教育部在2021年春季學期教育教學工作有關(guān)情況發(fā)布會中提到,2021年春季學期是“十四五”第一個學期,中小學教育教學工作要全面貫徹落實黨的十九屆五中全會精神,統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作,著力建設(shè)高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育體系,深入開展“從小學黨史、永遠跟黨走”的主題教育活動,深化教育教學改革,大力營造基礎(chǔ)教育的良好生態(tài),為推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展開好局、起好步。
各地教育部門和中小學校要把提高育人質(zhì)量作為核心任務,聚精會神抓教學工作。中小學校要精準分析學情,科學制定教學計劃,確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。要加強教研工作指導,積極創(chuàng)新教學方式,提高教師課堂教學能力。
要健全學生心理健康狀況報告制度,及時化解處置突發(fā)問題。要重視學校整體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)工作,組織開展校園文化、體育、藝術(shù)以及適宜的戶外活動,幫助學生盡快調(diào)整好精神狀態(tài),以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入新學期的學習生活。
高度重視校園安全管理工作。各地各校要進一步健全學校安全管理制度,壓實安全管理責任,準確研判風險,做好隱患排查,著力補齊短板和漏洞。要大力推進校園安防建設(shè)工作,加大校車安全管理力度,全力維護校園安全穩(wěn)定。要高度重視,會同有關(guān)部門做好上下學時段校門周邊的防控工作,加強校園周邊綜合治理。要開展多種形式的安全教育專題活動,提高學生的安全意識和應急避險能力。
要引導家長增強保護子女安全責任意識,進一步落實監(jiān)護責任,特別是要注意避免學生沉迷網(wǎng)絡(luò)。各地各校要深入開展學生欺凌專項治理行動,摸排工作死角,織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),健全長效機制,堅決遏制學生欺凌事件的發(fā)生。
法研堂為學校、法治機構(gòu)、司法機關(guān)提供擁有海量教輔教案課件的道法教學資源庫和普法資源庫,等比還原校園模擬法庭真實樣貌、法制教育VR體驗與虛擬現(xiàn)實結(jié)合沉浸式教學,學生心理測評預警系統(tǒng)及智能普法終端構(gòu)建普法陣地,承擔青少年法治教育、安全教育、素質(zhì)教育等任務,滿足學校、家庭、社會關(guān)于青少年法治教育實踐,《道德與法治》的教學需求。圍繞資源庫還可為學校提供定制化校園環(huán)創(chuàng)方案,設(shè)置法治教育區(qū)、人機互動區(qū)、VR體驗區(qū)等,通過展板、音響、電視、投影儀、VR頭盔等設(shè)備進行多元化宣傳教育,滿足學校普法教育需求。