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開展校園法治教育-激發(fā)未成年人的愛國熱情
來源:法研堂  發(fā)布時間:2020-07-31


未成年階段是人生的起步階段,是價值觀形成,人格品德塑造的關(guān)鍵時期。在未成年思想還為完全成熟的狀況下,校園加大對青少年的道德素養(yǎng)、法治觀念和愛國教育的培養(yǎng),指導(dǎo)青少年樹立正確的價值目標(biāo),培育成才。

青少年愛國教育

中小學(xué)開展愛國主義教育,激發(fā)未成年人的愛國熱情

升國旗儀式:每一個國家都有自己的象征,都有國旗、國徽、國歌和首都,而我國鮮紅的五星紅旗是我國就是我們的象征,面對國旗,我們都應(yīng)該尊敬和愛護(hù),保護(hù)國旗不受侮辱和踐踏是我們每一個青少年的責(zé)任,所以,生活,要莊嚴(yán)。

升國旗

晨光中,校園里。奏國歌,升國旗。我們都行注目禮。

同學(xué)們,齊努力。為祖國,勤學(xué)習(xí),裝扮河山更美麗。

國旗、國徽制作:我國國旗的顏色是紅色,象征著她是革命先輩的鮮血染成的。紅旗的長寬比例3:2,上面有五顆五角星,代表著我們團(tuán)結(jié)在    中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,萬眾一心,緊密團(tuán)結(jié),為祖國統(tǒng)一、繁榮昌盛共同努力。

小學(xué)生升國旗儀式

中小學(xué)生開展法治課堂,譜寫法治教育校園法治知識

為了加強(qiáng)青少年的法治宣傳教育,培養(yǎng)青少年的法治知識,讓法治宣傳教育工作內(nèi)容在校園環(huán)境下能夠得到更好的提升和鍛煉,在全國法治宣傳教育體系建設(shè)過程中,法治宣傳教育與普法宣傳教育。讓法治教育成為法治常備資源之一。

全國法治宣傳教育在開展法治教育資源普及過程中,需要我們提升大量的法治宣傳教育資源內(nèi)容,陪伴青少年上好法治課,讓法治教育課堂,成   為法治教育資源內(nèi)容的產(chǎn)品知識點。

青少年法治宣傳教育是愛國教育與法治教育結(jié)合的多元化教育模式,它能夠促進(jìn)青少年在成長過程健康平安,減少校園暴力,侵害等行為的發(fā)生,是我國開展法治宣傳教育的直流教育模式之一。

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全國中小學(xué)法治宣傳教育——愛國教育咨詢

堅持落實校園法治宣傳教育工作,將法治教育納入校園管理規(guī)范中,落實青少年法治教育管理體系,讓法治教育成為常態(tài)化呈現(xiàn)在校園法治教體系當(dāng)中,為防范青少年暴力,校園侵害發(fā)生。讓青少年健康平臺成長,成為社會主義建設(shè)者和接班人。

法研堂聯(lián)合北京師范大學(xué)法學(xué)院專家團(tuán)隊聯(lián)合打造全國中小學(xué)校法治宣傳教育一體化解決方案,協(xié)助校園開展《道德與法治》教育,為法治教師提供課前教案、課堂課件、教學(xué)素材、課堂練習(xí)題庫,讓法治教育課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)趣味性更強(qiáng)。


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